Eng yaxshi $ 2.99 Siz butun yil sarf qilasiz

Qanday qilib ijodiy daho bo'lishni o'rganing

Joanna Kosinska surati Unsplash-da

“Ijod - bu iste'dod emas. Bu ishlash usuli ”, dedi Jon Klis 1991 yilda ushbu mavzu bo'yicha ma'ruzasida.

Xo'sh, qanday qilib biz ijodga yo'limizni yo'naltiramiz?

Biz afsuslangan lahzalarni hikoya qilamiz va fikrlar va ilhomlarni tasodifiy vahiy nurlari bilan tenglashtiramiz. Buning ajablanarli joyi yo'q, chunki aholining katta qismi ijodkorlikdan voz kechgan. Agar biz katta g'oyalarni nodir va oldindan aytib bo'lmaydigan deb hisoblasak, ularni ishonchli topishda sizning martaba bilan bog'liq bo'lishning ma'nosi yo'q.

Ammo har bir baxtsiz lahzaning ortida osmondan tushayotgan tasodifiy nurlar yo'q. Yangi g'oyalarning haqiqiy yo'li tasodifiy ham, oldindan aytib bo'lmaydigan ham emas. Bu har kim qo'llay oladigan jarayon.

Jeyms Uebb Yang o'zining qisqa, ammo kuchli "G'oyalarni ishlab chiqarish uslubi" kitobida to'playdi, bu jarayon. Yigirma yil oldin yozilgan, yosh - mutaxassisligi bo'yicha reklama qiluvchi, ammo Uyg'onish davri savdo belgisi, agar mavjud bo'lsa, - samarali ijodiy jarayonga olib boradigan besh bosqichni taklif etadi. Va Kindle-dagi $ 2.99-da, bu siz kiritishingiz mumkin bo'lgan eng tejamkor investitsiya bo'lishi mumkin.

Ijodkorlik tamoyillari

«Shunisi muhimki, ma'lum bir g'oyani qaerdan izlash kerak emas, balki qanday qilib barcha g'oyalar ishlab chiqiladigan usulda ongni qanday o'rgatish va barcha g'oyalar manbai bo'lgan tamoyillarni qanday tushunish kerak» (Jeyms). Webb Young, g'oyalarni ishlab chiqarish usuli

O'ylaymanki, siz sinovlarni o'tkazish uchun faktlarni yodlash mashqidan o'tdingiz. Faqat sinovdan o'tish va keyin siz aslida hech narsa o'rganmaganligingizni anglash uchun.

Tushunmaydigan faktlar bilimga olib kelmaydi. Buning ortida turgan tamoyillarni tushunmasdan jarayonni o'tkazish qobiliyatga olib kelmaydi.

Asosan haqiqat doimo o'zgarib turishi sababli. Shunday qilib, ijodiy jarayon juda muhim bo'lsa ham, uni o'zgaruvchan sharoitimizga moslashtirmasak, unchalik ko'p foyda bo'lmaydi. Yosh buni tan oldi va g'oyalar shakllanishini boshqaruvchi ikkita yolg'on oddiy printsipni taklif qiladi,

"Birinchi [tamoyil] g'oya - bu eski elementlarning yangi birikmasidan boshqa narsa emas."
"Ikkinchi muhim printsip shundan iboratki, eski elementlarni yangi kombinatsiyalarga qo'shish qobiliyati ko'p jihatdan munosabatlarni ko'rish qobiliyatiga bog'liq."

Stiv Djobsning fikricha, "ijodkorlik shunchaki narsalarni birlashtiradi", Yigitning tamoyillari - g'oya yangi kombinatsiya va yangi kombinatsiyalarni yaratish qobiliyati ular o'rtasidagi munosabatlarni ko'rish qobiliyatimizga bog'liq - butun ijodiy jarayon uchun zamin yaratadi. .

1-qadam: Xom ashyoni yig'ish bosqichi

"Ushbu naqsh yasash mashinasida saqlanadigan dunyoning qancha elementlari, aqli bor bo'lsa, yangi va ajoyib kombinatsiyalar yoki g'oyalarni ishlab chiqarish imkoniyati shuncha ko'payadi" (Jeyms Uebb Yosh, Texnika Fikrlarni ishlab chiqarish

1600-yillarda Angliya latta-putta uchun qattiq tanqislikka duch keldi. Ular o'liklarini dafn qilish uchun paxta va choyshabdan foydalanishni taqiqlashdi. Hatto Misr mumiyalarini o'rash uchun o'rim-yig'im qilish haqida gap bor edi.

Nima uchun? Qog'oz ishlab chiqarish uchun ularga latta kerak edi va tanqidiy etishmovchilik mavjud edi. Frantsuz olimi bundan yaxshiroq yo'lni topishga qadar.

Rene-Antuan Ferchault de Reaumur kombinatsiyalangan fizik, kimyogar va xatolarni sevuvchi edi. Bir kuni o'rmonda yurib, tashlab qo'yilgan ari inini tekshira boshladi va u qog'ozdan yasalganini angladi. Bu latta ishlatmasdan qilingan qog'oz.

Reaumur, arpa yog'och va o'simlik tolalarini chaynayotganini tushundi. Yog'och pulpasidan qog'oz ishlab chiqarish usulini ishlab chiqishga o'nlab yillar kerak bo'lgan bo'lsa-da, bu amalga oshirish butun jarayonni harakatga keltirdi.

Barchasi o'rmonda sayr qilgani uchun.

Aslida emas.

Reaumur o'sha paytda potentsialni tan olgan bo'lsa-da, amalga oshirish uning turli mavzularda keng bilimga ega bo'lishi natijasida ro'y berdi. U har xil sohalarda chuqur bilimga ega bo'lganligi sababli aloqani o'rnatishga muvaffaq bo'ldi.

Yoshning birinchi qadami xom ashyo to'plashdir - kelajakda aloqalarni o'rnatishimiz mumkin bo'lgan aqliy resurslar. Yosh bu tomon qiziquvchanlik va umrbod o'rganishga undash zarurligini ta'kidlaydi,

"Men har doim bilgan har bir chinakam yaxshi ijodiy odam ikki muhim xususiyatga ega edi. Birinchidan, quyosh ostida u osonlikcha qiziqtirmaydigan biron bir mavzu yo'q edi - aytaylik, Misr dafn marosimlaridan tortib zamonaviy san'atgacha. U uchun hayotning har bir qirrasi maftunkor edi. Ikkinchidan, u har xil ma'lumot sohalarida keng qamrovli brauzer edi. Chunki reklama agenti sigir bilan bo'lgani kabi: ko'rish ham, sut ham bo'lmaydi ».

Xom ashyoingizni to'plang. Qiziquvchan bo'ling. O'rganing va hayotni boshdan kechiring. Qancha ko'p nuqta bo'lsa, ular orasidagi ulanishlarni ko'rish osonroq bo'ladi.

2-qadam: Aqliy sintez bosqichi

“Siz nima ish qilsangiz, siz to'plagan turli xil materiallarni olib, ularni barchasini xuddi aql singari his etasiz. Siz bitta dalilni qabul qilasiz, uni shu tarzda o'zgartirasiz, unga turli xil chiroqlar bilan qaraysiz va buning ma'nosini tushunasiz. Ikkita dalilni bir joyga to'plang va ularning bir-biriga mos kelishini ko'rasiz. ”(Jeyms Uebb Yang, g'oyalarni ishlab chiqarish usuli)

1816 yilda doktor Rene Laennek yosh ayolning yurak kasalligi borligidan xavotirda edi, ammo qarorini aniqlay olmadi.

Laennec, shuningdek, musiqachi bo'lgan, o'zining ikkita kasbini birlashtirish imkoniyatini tan olmaguncha muammoni hal qildi. U nay kabi bir naycha qog'ozni o'ralgan va aniq ravshanlik bilan eshita olishini ko'rdi. Keyinchalik u yog'ochdan doimiyligini yasadi va uning uchida huni bor. Va birinchi stetoskop tug'ildi.

Laennecning bu aloqani o'rnatish qobiliyati shifokorlarga ilgari eshitish imkoniga ega bo'lmagan yurak muammolarini tashxislashga yordam berdi.

Ijodiy jarayonning ushbu ikkinchi bosqichida Young bizni har bir faktni har xil nuqtai nazardan ko'rib chiqishga undaydi. Va ular orasidagi potentsial aloqalarni qidirish.

"Hozir siz izlayotgan narsa bu o'zaro bog'liqlik, sintez, hamma narsa jig-armot jumboq singari toza va uyg'un holda yig'iladi."

3-qadam: Kuluçka bosqichi

“Ushbu uchinchi bosqichda siz to'g'ridan to'g'ri hech qanday kuch sarflamaysiz. Siz butun mavzuni tashladingiz va muammoni imkon qadar imkon qadar o'zingizning ongingizdan chiqarib tashlaysiz. ”(Jeyms Uebb Yang, g'oyalarni ishlab chiqarish usuli)

Uchinchi bosqichda, Yosh himoyachilar bizning ongsiz ongimizga muammo ustida ishlashga imkon beradi.

Tim Harfordning so'nggi TED ma'ruzasida u Bernis Eidusonning ishi va uning 40 etakchi olimlar, shu jumladan Linus Pauling va Richard Feynmanning shaxsiyati bo'yicha olib borgan izlanishlarini keltiradi. U ularning shaxsiyati va tadqiqot odatlarini o'rganar edi, nima uchun ba'zi olimlar hayoti davomida muhim ishlarni davom ettirishga muvaffaq bo'lganlarini, boshqalari esa kam muvaffaqiyat qozonganliklarini tushunishga harakat qilar edi.

Vujudga kelgan naqsh hayratlanarli edi - Eiduson, eng yirik olimlar tadqiqot loyihalarini ishlab chiqishda mavzularni tez-tez almashib turishini aniqladilar.

Mavzularni tez-tez almashtirish jarayoni ko'pgina foyda keltirdi, jumladan turli xil bilim sohalarini rivojlantirish (1-bosqich) va yangi aloqalarni ko'rish (2-bosqich). Ammo yana bir asosiy foyda shundaki, bu ularning onglariga turli muammolar haqida o'ylash va echimlarni topishga imkon berdi.

Bizning ongimiz bir zumda echimlarni ishlab chiqara olmaydi - ko'pincha biz noto'g'ri yo'ldan adashib qolamiz va daqiqada ko'proq g'azablanamiz. To'g'ri yo'lni tanib olishdan oldin, biz ushbu noto'g'ri yo'llarni tozalash uchun bizga tanaffus kerak.

Eiduson tadqiqotlari natijalariga o'xshab, Yoshlar uchinchi bosqichda biz ongsiz ongimizga muammo ustida ishlashga imkon berishini aytadi. Hiyla, aniq bir mavzuga e'tibor qaratmasdan ongingizni faol saqlashdir.

"Shunday qilib, siz g'oyani ishlab chiqarishning uchinchi bosqichiga etib borganingizda, muammoni butunlay echib oling va tasavvuringizni va his-tuyg'ularingizni qo'zg'atadigan narsalarga murojaat qiling."

Tanaffus qiling. Biror narsa qiling. Sizning ongsiz ongingiz yukni bir muncha vaqt ushlab tursin. Jon Klis aytganidek,

"Bu ijodkorlikning g'ayrioddiy xususiyati: agar siz shunchaki mavzuga do'stona, ammo qat'iyatli tarzda to'xtatsangiz, ertami-kechmi, hushidan ketganingizdan mukofot olasiz."

4-qadam: Evrika bosqichi

"Bu sizga kamida kutganingizda keladi - soch olayotganda yoki cho'milayotganda yoki ko'pincha ertalab yarim uyg'onganingizda. Bu sizni yarim kechada uyg'otishi mumkin. ”(Jeyms Uebb Yang, g'oyalarni ishlab chiqarish usuli)

Agar biz dastlabki uch bosqichni bajargan bo'lsak, unda hech narsa yo'q, oxir-oqibat hamma narsa joyiga tushadi va bizga fikr keladi. Arximed (taxmin qilinishicha) hammomda yotganida o'ziga xos lahzani boshdan kechirdi. Charlz Darvin o'zining bog'ida sayr qilib yurganida evolyutsiyaga oid dastlabki ishini davom ettirdi. Va Eynshteyn o'zining ba'zi katta yutuqlarini uning skripka tanaffuslari bilan bog'lagan, chunki u miyaning turli qismlarini yangi yo'llar bilan bog'lashga yordam bergan deb o'ylagan.

Bu kafolat uchun olinmasligi kerak. Ammo ko'pchiligimiz hech qachon kutmagan ma'rifat nuriga duch keladigan begona emasmiz.

5-qadam: O'z fikringizni dunyoga keltiring

“Ushbu bosqichda siz yangi tug'ilgan go'dak haqidagi g'oyangizni haqiqat dunyosiga olib chiqishingiz kerak. Odatda, qachon siz bu dunyoga kelganingizda, bu unchalik ajoyib bola emasligini ko'rasiz ”(Jeyms Uebb Yang, g'oyalarni ishlab chiqarish uslubi)

1800 yillarning boshlarida frantsuz artilleriyasi ofitseri, kapitan Charlz Barbier "tungi yozuv" ni yaratdi. Oldingi chiziqlardagi askarlarga dushmanga ta'sir qilmasdan yozuvlarni o'qishga yordam berar ekan, u qog'ozga o'ralgan nuqta to'plamini yaratdi.

Keyinchalik, Barbier o'z tizimini ko'rlar bilan tanishtirdi va uni o'rganish imkoniyatidan hayajonlangan o'n uch yoshli bolani uchratdi. Ammo bola tizimni soddalashtirish va takomillashtirishning bir qancha usullarini topganida, Barbier haqoratli bo'lib, oddiy bola uni tizimida yaxshilanaman deb o'ylagan. U xonadan tashqariga chiqdi va uni tinglashdan bosh tortdi.

Bola, albatta, Lui Brayl edi. Hech kim qo'rqib ketmaslik uchun o'z tizimini ishlab chiqishda davom etadi. Va ko'zi ojizlar uchun yangi dunyoni ochishda muvaffaqiyat qozoning.

Yakuniy bosqichda biz g'oyalarimizni dunyoga etkazishimiz kerak. Aynan shu paytda ular to'siqlarga duch kelishadi va voqelikning qiyinchiliklariga duch kelishadi. Bizning g'oyamizni amalga oshirish va rivojlantirishga yordam berish bizning hozirgi ishimizdir.

Derek Siversning ta'kidlashicha, "g'oyalar amalga oshirilmaguncha hech narsaga yaramaydi. Ular shunchaki ko'paytiruvchidir. "Bizning g'oyalarimiz qanchalik yorqin ko'rinmasin, g'oyalar dunyoda kuchli himoyachiga muhtoj. Kevin Eshton, RFID chiplari uchun g'oyalar bilan shug'ullangan kishi, "Qanday qilib otni uchib o'tish" kitobida yozgan edi:

"Yaratilish - bu uzoq sayohat, unda ko'p burilishlar noto'g'ri va ko'plari o'lik. Ijodkorlarning eng asosiysi bu ish. Ular qilmaydigan eng asosiy narsa, ishdan bo'shatishdir. "

Juda tez-tez bu aniq sodir bo'ladi. Odamlar o'zlarining g'oyalari darhol muvaffaqiyatli bo'lishini kutishadi. Ular ijodni jarayon emas, balki lahzalar sifatida ko'rishadi. Va ular o'zlarining g'oyalarini foydali narsalarga aylantirish uchun zarur bo'lgan ishni qo'yishdan bosh tortishadi. Yosh yozganidek,

"Ko'pgina g'oyalarni ular ishlashi kerak bo'lgan shartlarga yoki amaliy sharoitlarga moslashtirish uchun bemor bilan ishlash kerak. Mana ko'p yaxshi g'oyalar yo'qoladi. ”

Brayl yozuvi buni tushundi. Barbier qilmadi.

Hamma ijodiy.

Yunon Lerer "Tasavvur: Ijodkorlik qanday ishlaydi" deb yozgan edi: "Ijodni boshqa bir dunyo kabi ko'rmaslik kerak". "Buni rassomlar va kashfiyotchilar va boshqa" ijodiy turlar "uchun mo'ljallangan jarayon deb o'ylamaslik kerak. Axir inson ongi, uning operatsion tizimiga ijodiy impuls yaratib, uning eng zarur dasturiy kodiga singib ketgan. "

Agar ijodkorlik haqiqatan ham ba'zi odamlar tomonidan tug'ilish imkoniyatiga ega bo'lgan noyob sovg'a bo'lsa edi, dunyo juda ko'p muammolarga duch kelar edi. Chunki biz bilamizki, biron bir sohada faqat kichik ozchilik katta sovg'alar bilan tug'iladi. Bugungi dunyoda duch keladigan muammolarni hal qilish uchun g'oyalar va echimlarni topishga etarli odam topa olmaymiz. Darhaqiqat, agar g'oyalarni ishlab chiqish qobiliyati sovg'a bo'lsa,

Yaxshiyamki ijodkorlik bu jarayon. Bu amaliyotlar tizimi. Amaliyot har doim o'rganilishi mumkin. Yosh xulosa qilar ekan

Birinchidan, xom ashyolarni yig'ish - bu sizning bevosita muammolaringiz va sizning umumiy bilimlar do'koningizni doimiy ravishda boyitish natijasida kelib chiqadigan materiallar.
Ikkinchidan, ushbu materiallarni yodda saqlash.
Uchinchidan, inkubatsiya bosqichi, bu erda siz ongli ongning yonida biron bir narsaga ruxsat bergan holda sintez ishlarini olib borasiz.
To'rtinchidan, g'oyaning haqiqiy tug'ilishi - "Evrika!" Menda bor! ”Bosqichi.
Beshinchidan, amaliy foydali tomon g'oyani yakuniy shakllantirish va rivojlantirish.

Qiziquvchan bo'ling. O'rganishni davom eting. Va hech qachon aloqa izlamang.

Har doimgidek, o'qish uchun tashakkur. Agar sizga bu yoqsa yoki biron bir taklifingiz bo'lsa, iltimos, menga o'z fikrlaringizni bildiring. Sizdan eshitishni istardim. Va agar bu foydali deb topsangiz, ko'proq odamlar bilan bo'lishishimga yordam bera olsangiz, minnatdorman. Xursand bo'ling!